Победители Всероссийского литературного конкурса чтецов "Поэтика"
02.05.2026

Ученики лицея №4 вернулись с наградами со Всероссийского литературного конкурса чтецов "Поэтика". Подробности – в нашем материале. С 22 по 24 апреля проходил очный тур второй сессии Всероссийского литературного конкурса чтецов русской литературы XIX–XX вв. "Поэтика". Организован он был Московской областной общественной организацией "Инновация". Ученики лицея №4 уже в третий раз демонстрировали жюри своё мастерство. В течение полугода Даниил Копцев, Савелий Калимулин и Мария Маршева под руководством своего педагога Елены Мурныкиной готовили произведения для выступления на конкурсе. Даниил и Савелий разыграли перед конкурсной комиссией настоящее театральное представление, ведь для чтения они выбрали одно произведение на двоих.
– Это произведение Евгения Клюева называется "Очки для Дали и очки для Близи". Мне самому это произведение очень нравится. В нём есть немного юмора, есть мудрость в нём, есть и много абсурда.
Один из мальчиков был очками для близи, другой – для дали. Дуэт настолько вжился в свои роли, что поразил жюри в самое сердце. После выступления доктор культурологии, специалист в области мировой культуры и искусства, член жюри Марина Соколова в личной беседе с конкурсантами восхитилась их мастерством.
– Она нам сказала, что мы очень хорошо выступили. Мы огромные молодцы. Эта проза была со смыслом, и ей понравилось, как мы отыгрывали свою роль. Ей очень всё понравилось. И мы взяли себе на заметку.
Решение жюри было однозначным – победителями в возрастной номинации "чтецы 10–13 лет" стали Даниил Копцев и Савелий Калимулин.
– Выбор произведения – это 50 процентов успеха. Я так считаю. Произведение не должно быть замыленным, оно должно быть редким, чтобы его члены жюри желательно вообще не слышали, потому что одно и то же слушать несколько раз… И, конечно, произведение должно ложиться на природу ребёнка, и оно обязательно ему нравится, потому что произведение нужно присвоить себе и говорить не от имени автора, а от своего имени, и тогда они зрителя захватят и ещё увлекут за собой.
Мария Маршева – ещё одна участница Всероссийского конкурса, также порадовала жюри неизвестным, но очень интересным произведением – рассказом Ирины Пивоваровой "Как меня учили музыке" из цикла "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса". Но вот перед самым выступлением девочка приболела, но такое качество, как ответственное отношение к делу, не позволило ей отменить своё выступление.
– Я предупредила сразу жюри, что я могу закашляться, что я приболела. И я думаю, жюри взяли это на заметку, но это была моя немножечко обуза такая, что моё болезненное состояние – оно мне помешало быть такой искоркой, какой я была на тренировках. Это всё-таки помешало, что я болела.
Мария заняла второе место. Несколько дней, проведённых на конкурсе, оставили неизгладимое впечатление как у участников, так и у их педагогов.
– Мне очень понравилось, что члены жюри идут на контакт. Между детьми- участниками, родителями и членами жюри нет дистанции. Они дают мастер-классы, тренинги. Мы с ними можем просто побеседовать о чём угодно: о кино, о театре, о детях. Они разбирают ошибки, то есть мы очень многое взяли из этих бесед, и это вдохновляет и заставляет работать дальше.
Сейчас ребята готовятся к выступлению в программе, посвящённой 9 Мая.
– Это произведение Евгения Клюева называется "Очки для Дали и очки для Близи". Мне самому это произведение очень нравится. В нём есть немного юмора, есть мудрость в нём, есть и много абсурда.
Один из мальчиков был очками для близи, другой – для дали. Дуэт настолько вжился в свои роли, что поразил жюри в самое сердце. После выступления доктор культурологии, специалист в области мировой культуры и искусства, член жюри Марина Соколова в личной беседе с конкурсантами восхитилась их мастерством.
– Она нам сказала, что мы очень хорошо выступили. Мы огромные молодцы. Эта проза была со смыслом, и ей понравилось, как мы отыгрывали свою роль. Ей очень всё понравилось. И мы взяли себе на заметку.
Решение жюри было однозначным – победителями в возрастной номинации "чтецы 10–13 лет" стали Даниил Копцев и Савелий Калимулин.
– Выбор произведения – это 50 процентов успеха. Я так считаю. Произведение не должно быть замыленным, оно должно быть редким, чтобы его члены жюри желательно вообще не слышали, потому что одно и то же слушать несколько раз… И, конечно, произведение должно ложиться на природу ребёнка, и оно обязательно ему нравится, потому что произведение нужно присвоить себе и говорить не от имени автора, а от своего имени, и тогда они зрителя захватят и ещё увлекут за собой.
Мария Маршева – ещё одна участница Всероссийского конкурса, также порадовала жюри неизвестным, но очень интересным произведением – рассказом Ирины Пивоваровой "Как меня учили музыке" из цикла "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса". Но вот перед самым выступлением девочка приболела, но такое качество, как ответственное отношение к делу, не позволило ей отменить своё выступление.
– Я предупредила сразу жюри, что я могу закашляться, что я приболела. И я думаю, жюри взяли это на заметку, но это была моя немножечко обуза такая, что моё болезненное состояние – оно мне помешало быть такой искоркой, какой я была на тренировках. Это всё-таки помешало, что я болела.
Мария заняла второе место. Несколько дней, проведённых на конкурсе, оставили неизгладимое впечатление как у участников, так и у их педагогов.
– Мне очень понравилось, что члены жюри идут на контакт. Между детьми- участниками, родителями и членами жюри нет дистанции. Они дают мастер-классы, тренинги. Мы с ними можем просто побеседовать о чём угодно: о кино, о театре, о детях. Они разбирают ошибки, то есть мы очень многое взяли из этих бесед, и это вдохновляет и заставляет работать дальше.
Сейчас ребята готовятся к выступлению в программе, посвящённой 9 Мая.
Подписывайтесь на нас!
Получайте самые свежие новости в Коломне