В селе Редькино городского округа Коломна открылось специализированное отделение для круглосуточного пребывания школьников с ограниченными возможностями здоровья. Как же это повлияло на учебный процесс? В Редькинской средней школе, которая входит в состав образовательного комплекса Емельяновской школы, сейчас учатся 90 человек. В том числе получают знания в учебном заведении и детишки с ограниченными возможностями здоровья. По инициативе Управления образования администрации нашего городского округа здесь было создано специальное отделение для проведения занятий с особенными детьми.

– Далее родители вышли с предложением – почему бы не создать здесь круглосуточную группу для того, чтобы ребёнок мог целый день быть здесь и не прерывать своё обучение и воспитательный процесс, так как многие подвозили детей из соседних деревень и даже соседних городов. Мы вышли с этим предложением, и администрация нашего городского округа нас поддержала, деньги были выделены на ремонт, и теперь вы видите комфортные помещения для наших деток.

В настоящее время в отделении круглосуточного пребывания учатся 15 ребят, но это количество вскоре может увеличиться, соответствующие заявки от родителей уже поступают в школу. Для мальчишек и девчонок, проживающих здесь с понедельника по пятницу, оборудовали спальные места, санузлы, рабочие столы и пространства для отдыха и занятий со специалистами. Кроме того, в школе функционирует пищеблок, а повара радуют малышей не только привычными блюдами, но и домашней выпечкой.

– Обучение у нас начинается, как и во всех школах, с 8:30. После обеда дети приходят сюда, у них есть возможность отдохнуть, для детей начальной школы здесь предусмотрен тихий час, дети отдыхают. После – полдник, ну а дальше начинаются занятия. Это и подготовка домашнего задания, это и занятия с узкопрофильными специалистами, такими как дефектолог, логопед, педагог-психолог. На данный момент работает активно педагог-психолог, потому что нужны занятия на групповую сплочённость, на то, чтобы дети привыкли. Но дети привыкают, вот уже первая пятница, и они уезжать отсюда не хотели.

Такие отделения для малышей с ограниченными возможностями здоровья не новы для нашего округа, подобные уже работают в Коробчеевской школе и школе №19 в Щурове. Обучение и воспитание особенных деток требует не только постоянного внимания педагогов, но и адаптации учебных программ.

– У каждого ребёнка есть своя программа, по которой он обучается, то есть на каждого ребёнка составлен свой индивидуальный маршрут обучения, в котором прописаны все занятия с узкопрофильными специалистами и рекомендации педагогам. То есть здесь дети обучаются по адаптированным программам. В чём плюс, хотелось бы отметить, в том, что сейчас каждый успешен в своём обучении, такого нет, что ты учишься на два и ты плохой, нет. У детей пошли четвёрки, у них есть пятёрки, и каждый из них с гордостью рассказывает маме: "Я стал учиться гораздо лучше".

Школа активно участвует в создании инклюзивной образовательной системы: рекреации здесь оборудованы играми для детишек с расстройством аутистического спектра, а также работает сенсорная комната. В будущем здесь планируют открыть швейную мастерскую.